解析成语举一反三的典故,成语举一反三的意思

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教师资格证文化素养积累之成语典故1

后来,大家就把孔子说的这段话变成了举一反三这句成语,意思是说,学一件东西,可以灵活的思考,运用到其他相类似的东西上!出处 《论语述而》:举一隅不以三隅反;则不复也。

原来自己享受了几十年的荣华富贵,不过是短暂的一梦而已。出处 唐沈既济《枕中记》:怪曰:岂其梦寐耶?翁笑曰:人世之事亦犹是矣。上面就是关于2020年教师资格证文化素养成语典故积累的相关分享,希望对各位考生有所帮助。

教师资格证文化素养成语典故积累:专心致志 专心致志[ zhuān xīn zhì zhì ]形容一心一意,聚精会神。《孟子·告子上》:“不专心致志,则不得也。” 致:尽,极。志:志向,志趣。孟子说:“下棋,在技艺是比较容易的,可是如果不专心致志地学,也是学不好的。

教师资格证文化素养成语典故积累:狐假虎威 狐假虎威 [ hú jiǎ hǔ wēi ]比喻依仗他人的威势欺压人。老虎抓住一只狐狸,准备吃掉它。狐狸说:“我是天帝派来的百兽之王,你敢吃我,会受到上天的惩罚。”见老虎不信,狐狸又说:“你跟着我到森林里走一趟,就知道野兽们都怕我。

教师资格证考试易错成语解析总结归纳【二】 见微知著:微,小,苗头;著,明显。见到一点苗头就能看清发展的趋向和实质性的问题。 吉光片羽:古代神话中的神马名;片羽,一种羽毛。比喻残余仅存的古代文物。 激浊扬清:激:冲去;浊,脏水;清,清水。原来比喻除去坏人,奖励好人。现在比喻发扬好的,去除坏的。

成语典故纸上谈兵,战神白起长平之战离间计胜赵国的故事,公务员考试常识,教师资格证之文化素养考点。

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举一反三成语解析及造句

”意思是说,我举出一个墙角,你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了。

真正聪敏的人,往往能告往知来,举一反三。学知识贵在举一反三,生吞活剥是没有用的。读书要求灵活运用,才能举一反三,事半功倍。纸制品整饰技术说到底:贵在举一反三和融类旁通。对学过的知识,经常举一反三,就能悟出新知识。学习中切忌死记硬背,应学会举一反三,灵活运用。

学习如同窥豹一斑,只要理解掌握了所学的知识,就能做到举一反三。2为了激发学生的兴趣,她在课堂上常常明知故问,以求达到举一反三的目的。2一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。

举一反三 jǔ yī fǎn sān 成语解释:反:类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习;能够由此及彼。成语出处:先秦 孔子《论语 述而》:“举一隅,不以三隅反,则不复也。”成语造句:我是凭着一卷《诗韵》学说话,倒可以有“举一反三”的效验。

用举一反三造句 这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。可以使大家举一反三,活学活用。添加时请勿与原句重复。所有的条件格式都可以利用这个属性,因此,我希望用户能够发挥创造力,举一反三。此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂,希望大家能举一反三,融会贯通到实际应用中去。

举一反三是一种类推的逻辑思维方法,意味着从一个事物中推断出其他许多相关的事物。这个成语出自《论语述而》,原句是“举一隅不以三隅反,则不复也”。 举一反三的近义词有哪些?举一反三的近义词包括:融会贯通、触类旁通、闻一知问牛知马。

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关于成语举一反三的含义

〖壹〗、举一反三 [ jǔ yī fǎn sān ]详细释义 【解释】:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。【出自】:《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”【示例】:我是凭着一卷《诗韵》学说话,倒可以有“~”的效验。

〖贰〗、【释义】:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。【出处】:《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”【例句】:我是凭着一卷《诗韵》学说话,倒可以有“~”的效验。

〖叁〗、举一反三的意思是:列举出一件事情,进而以此类推知道其它许多事情。比喻从懂得的一点,类推而知道其它的。形容善于推论,能触类旁通,善于学习,能够由此知彼。拼音:jǔ yī fǎn sān 用法:作谓语、定语、状语;含褒义。解释:反:类推,推及,推论。

〖肆〗、举一反三意思:指比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。该成语构词方式是联合式;在句中作谓语、定语、状语。举一反三读音:jǔ yī fǎn sān。举一反三出处:春秋·孔子《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。

〖伍〗、形容善于推论,能触类旁通,善于学习,能够由此知彼。举一反三是一个成语,读音是jǔ yī fǎn sān。出处《论语·第七章·述而篇》。子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”近义词:融会贯通、触类旁通、闻一知十。反义词:囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止。

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关于举一反三的成语小故事

举一反三的成语故事:有一天,“至圣先师”孔子对他的学生说:“举一隅,不以三隅反,则不复也。”意思是说,我举出一个墙角,你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了。

举一反三的成语故事1 举一反三的成语故事说的是孔子对他的学生说,举出一个墙角,你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了。举一反三的成语故事 孔子曾对他的学生说:“举一隅,不以三隅反,则不复也。

【成语故事】春秋时期,孔子到齐国去向齐景公推销他的仁政,齐景公有些心动,准备划出一块地来让他治理。

“举一反三”的成语故事:春秋时期,孔子到齐国去向齐景公推销他的“仁政”,齐景公有些心动,准备划出一块地来让他治理。他去拜访齐国三朝元老相国晏婴,他对晏婴事三君不解,晏婴一心事三君,孔子只知举一反三,不知举三反一,结果得罪了晏婴,仁政没推销出去。

有一天,孔子对他的学生说:“举一隅,不以三隅反,则不复也。

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举一反三的意思(可歌可泣的意思)

“举一反三”是一个源自于中国古代的成语,意为从一个事例或问题中引申出更多的类似情况或问题,通过类比、推理等方法推广到其他情况或问题上。这个成语常常被用来形容一个人具有善于观察、善于思考、能够灵活应对问题的能力。

语出《论语》。意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。举一反三:学习中我们要学会举一反三,达到触类旁通的效果。从一件事情类推而知道其它许多事情。比喻善于学习,能够由此及彼。任重道远:这一目标的实现,尽管任重道远,但不再是梦。担子很重;路程很远。

举一反三(jǔ yī fǎn sān):反:类推,推论。从一件事情类推而知道许多事情。 可歌可泣:可:值得。泣:流泪。 值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。 刻舟求剑(kè zhōu qiú jiàn):比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。 扣人心弦:心弦:指受到感动而引起共鸣的心。

举一反三:反:类推。指从一件事情类推,可以知道其他许多同类的事情。形容善于学习,能够由此及彼。可歌可泣:可:值得。泣:不出声的哭。值得歌颂赞美,使人感动流泪。形容事迹英勇悲壮,令人非常感动。

. 举一反三: 反:类推。从一件事情类推而知道其它许多事情。比喻善于学习,能够由此及彼。9 脍炙人口: 脍,本义是指切细切薄的肉。炙,就是用火烤的肉。原指人人爱吃的美食,后比喻好的诗文或其他事物受到人们的广为称赞和传诵。9 滥竽充数: 不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。

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